Июль

Частный университет AlmaU родился в 1988 году из дефицита управленческих навыков и избытка свободы перемен. Стране нужны были создатели правил, а не исполнители инструкций. Мы с самого начала строили место, где предпринимательство – это норма, а не факультатив. Некоммерческая модель с 2001 года и ориентация на импакт задали траекторию на десятилетия.

Умение обходиться без ресурсов – это главный ресурс. Труднее всего было выжить и вырасти в 90-е, не изменив своей миссии. Я выбрал долгосрочность, а не быстрые выигрыши. Мы опирались на дисциплину, автономию и постоянное переизобретение программ под реальность. Для меня прибыль – не цель, а кислород для развития. Были месяцы без денег на зарплаты, мы меняли продукт и рынок на ходу. Правило стало простым: меньше жалоб – больше решений.

Наш девиз – путеводная звезда с момента основания университета: «Управлять собой – Управлять бизнесом – Управлять временем». Поэтому вся архитектура программ – про это.

Мы учим работать в Казахстане и в казахской среде, включая международные компании, которые действуют здесь. Практика заходит в аудиторию через боковой вход: предприниматели, управленцы и инженеры преподают рядом с академиками. Когда в аудитории предприниматель или сити-менеджер, эмпатия и ответственность перестают быть абстракциями. Это делает программы живыми, актуальными и чувствительными к потребностям рынка.

Мы растим гражданина и мастера, для которого «делать лучше» – не лозунг, а ежедневная практика. Мы выводим студентов в реальную среду: 45 часов service-learning, дизайн жизни, менторство, проектные зачеты, работа с НПО и городскими сообществами.

Меня вдохновляет момент, когда студент из наблюдателя превращается в создателя. Это видно по глазам и по метрикам. Мы измеряем не только GPA, но и число запущенных проектов, глубину участия в городских инициативах, устойчивость команд. Каждый запуск студенческого предприятия, каждая городская трансформация – это маленькая победа системы, где образование равно действие.

Мы часто делаем шаг раньше времени. Сначала это выглядит «слишком смело», потом становится стандартом. Когда мы запускали программу «Tolyq Adam» и требовали «дизайн жизни» и «служение обществу» для всех, скепсис был громким. Спустя несколько выпусков это стало точкой сборки зрелости и мотивации студентов.

Прорыв – это когда наши выпускники создают то, чего вчера не было. Университет становится экосистемой, а не расписанием. Мы не «готовим кадры», а выращиваем тех, кто меняет правила игры. Выпускник AlmaU – это сеть действий, а не просто диплом. Он создает рабочие места, сервисы и смыслы.

Я считаю, что университет XXI века сначала должен научить мышлению, потом – навыкам, затем – знаниям «по требованию». Иначе выпускник будет готов к прошлому.

Профессий за жизнь у человека будет много; база должна быть переносимой. Мы учим задавать вопросы, конструировать решения и быстро учиться новому. Качество нашего образования подтверждено снаружи: аккредитация AMBA и сильные когорты MBA в регионах.

Сверхидея для будущих студентов и предпринимателей: действуй, служи, учись всю жизнь и создавай ценность там, где ее вчера не было – в своем городе, своей стране, своей отрасли.